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• 動作に合わせた言葉を使おう[子育てヒント]

  2022.05.11 (水)

  

  子育てのヒント　言葉編

  「言葉」はコミュニケーションの大切な手段

  言葉は、生まれながらに身についているものではありません。環境の中で、特に一番身近な大人である親との関わりを通して、少しずつ獲得していくものです。

  単語から始まり、二語文、三語文へと、徐々に複雑な話ができるようになってきます。

  しかし、単語だけで会話を済ませてしまうことは、とてももったいないことです。ご家庭では、どのような会話が交わされているでしょうか？

  単語だけの会話例

  母親：「くつ！」
  すると、子どもは靴箱から靴を出し、靴を履く。

  子ども：「マヨネーズ！」
  すると、母親はマヨネーズを取って子どもに手渡す。

  夫：「風呂！」
  すると、妻が夫の入浴の準備をする。

  これでは、十分なコミュニケーションになっているとはいえません。動作を表す言葉、つまり「動詞」がないからです。

  文章で伝える会話例

  「○○ちゃん、靴を履きましょうね」

  「お母さん、マヨネーズを取ってほしいな」

  「これから、お風呂に入るよ」

  このように文章で伝えることで、話を聞く側も優しい気持ちになり、応える言葉も出やすくなります。

  相手を尊重したコミュニケーションが成り立ち、良好な関係を築くことにもつながりますね。

  

  4～5歳は難しい動作の言葉も理解できる

  例えば、「重ねる」「合わせる」「戻す」「分ける」「結ぶ」「通す」「挟む」などの言葉です。

  こうした言葉を理解できるようになることは、少し先の小学校生活において、「国語」はもちろん、「算数」「理科」「社会」などを学ぶ際の土台にもなります。

  言語力や文章力は、あらゆる学びの基本です。だからこそ、幼児期の「今」が大切です。

  今から家族みんなで、「文章」で会話をする習慣をつけていきましょう。

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