会員の方のみ閲覧できます。ログインボタンを押してユーザー名とパスワードを入力してください。
※ユーザー名とパスワードは教室で配付するどんちゃか幼児教室では、幼児期に刺激すべき「７２のテーマ」を、 「関係」「変化」「方法」という３つの柱に基づいて設定しています。
７２のテーマの中からそれぞれの時期にふさわしいテーマをいくつか選んで、授業を行っています。
このページでは、毎週金曜日の午後に、翌週の授業のメインテーマや、授業のようすをお知らせします。
今週のテーマは「記憶」の3回目です。
今週は布教材のうさぎさんがかくれんぼをしたり木のほこらで滑り台を楽しんだりします。
「まつぼっくり」の手遊びも覚えてお母さんと、お友だちと、先生と、いっぱい楽しみましょう。
今月のパネルシアターは「かくれんぼ」です。
記憶の回路をたくさん刺激してあげてください。
自分から声(ことば)を出そうとする
赤ちゃん期は「泣くこと」「喃語」しか声が出なかったのが、お父さんやお母さんや周りの人たちに言葉をたくさんかけられ、簡単な単語なら意味がわかるようになってきました。
「パパ」「ママ」「まんま」「ぶーぶー」「わんわん」「はーい」などの言葉が少しずつ出る頃です。
周りの大人は言い直したりしないで「うんうん、そーなの」とゆったりした気持ちで優しく聞いてあげてください。
今週のテーマは「観察」です。
子どもたちにはいろいろな物に興味を持ってもらいたいと思います。
テーマ｢観察」は野菜を見たり触ったりするだけでなく、実際に先生が目の前で包丁で切ります。
子どもたちは緊張して、目をキラキラと輝かせながら見つめます。
野菜の中から小さなタネが出てくるとびっくり！
観察した後は、楽しいスタンプごっこ。
野菜が大好きになる授業です。
大小がわかる
くらべっこに焦点をあてます。
2個のものを比べるにはしっかり見ることができないとできません。
何が違うのかな？どのように違うのかな？
まだ言葉で説明はできないけれど、見比べることで脳がたくさん動きます。
野菜のくらべっこも特徴を言葉で表現すると「穴があいてるね」「長いね」「色がきれいだね」など様々。
興味を持つことが観察の目を育てます。
そして時々は「わーっ！」とエネルギーを発散させてあげてください。
そのエネルギーをこれからの「考える」ことに使っていきます。
今週のテーマは「全体と部分」の2回目です。
先週の課題の続きです。
今週は、割れたたまごからその破片を見つけるという活動です。
切り口に注目して、カラスが持っていってしまった片方を見つけることができるか、楽しみですね。
繰り返しのテーマではストローと画用紙でほうきを作ります。
今回はハサミ・セロテープといった道具も使います。
だんだん道具もひとりで使えるようになってきました！
「思考力」見本をよく見て考えよう
子どもたちは全体の絵を見ただけで、ぱっと「あっ！時計だ！」「かさだ！」とすぐにそれが何の絵だか分かります。
でも一部分が欠落している時に何が足りないかを考えたり、反対に一部分だけを見てそれが何なのかを当てたりすることは苦手だったり、足りないものが分かって「どうしてそれがないと困るのかな？」に答えられるお友だちは少ないようです。
どんちゃかに通っているお友だちはこの時期からぐっと思考力がつき始めます。
よく見ること・それを言葉で説明することを大切にしているからでしょう。
子どもたちの「ものごとを見る目」をしっかりと育ててあげましょう。
どんちゃかグループは、ご提供いただきました個人情報を慎重に扱いいたします。
コースを選ぶ
おすすめコンテンツ
体験授業のご案内
