子育てのヒント

どんちゃか幼児教室で保護者様から多い質問は「テレビ・スマホ等との付き合い方」です。
具体的な質問は次の通りです。

テレビ・動画が好きで、1日3~4時間見せています。いいのでしょうか?

テレビ・動画を見る時は、ひとりで見ています。見ている間に家事ができるので助かりますが、いいのでしょうか?

テレビ・動画を見ていないのに、スイッチを切るといやがります。どうしたらいいですか?

うちの子、ジーっと見ているので、<集中力>があると思うのですが・・・?

ことばを覚えるのにたくさん見せています。いいのでしょうか?

などです。テレビ・動画の良いところ悪いところ、またどのようにつきあっていったらよいのかを一緒に考えてみましょう。

テレビとの付き合い方(前編)

テレビ・スマホに対してお父さんやお母さんはどのように思っていますか?

  1. テレビ・スマホは子どもにとって良くないので、見せない。
  2. 家事をやっている間は見せておくと楽だから、ついつい見せてしまう。
  3. テレビ・スマホは楽しいのでよく見せる。

さて、あなたは何番でしょうか?
テレビ・スマホから情報を得るのが中心の時代です。
テレビ・スマホを子どもから切り離すのは難しいし、不可能ですね。
良いところ、悪いところをよく知った上で、どのように見せるかが問題です。

テレビ・スマホは悪玉!?

  • テレビ・スマホは一方的で、子どもは受動的。だから子どもは行動したり、考えたりすることをしなくなる。
  • 子どもにとって受けたくない情報、害になる情報、不必要な情報が一方的に送られてしまう。
  • テレビは視覚のみが優先されてしまう。長時間テレビを見ていると目に悪い。他の感覚器官が使用されないので、偏りがでてしまう。
  • テレビは実際にない世界がいかにもあるようにインプットされてしまうので、現実と非現実の区別がつきにくくなる。

Q:テレビ・スマホは善玉!?

  • 幼児番組の音楽は、子どものリズム感に良い。また、運動や歯磨き習慣などの助けになる情報がある。
  • 子どもがわかるストーリーの番組は「記憶力」や「理解力」を発達させる。
  • 感情や笑いなどの情感を育てることができる。
  • 「見る」時の態度や姿勢を育てることができる。

《まとめると・・・》

テレビ・スマホは良いところ、悪いところ様々です。
やはり「使い方次第」ということになります。
「テレビ・スマホは良い」「テレビ・スマホは悪い」と一方的に決めつけないで、「利用」しよう、と思えば良いですね。テレビ・スマホはつきあい方さえ間違わなければ、素晴らしい媒体といえます。

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