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今日も元気にどんちゃかに行ってきました。

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毎回最初に行うボールシャワーの後の、大小ボールのお片づけ。

大きいボールはくまさんのお口、小さいボールはうさぎさんのお口にぽーっとん。

4月1回目はなんのこと?といった感じのカケルでしたが、少しずつわかってきた様子。

大きいボールを小さいお口に入れては、ブッブー残念!と言われるのを楽しんでいます(笑)

 

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運動タイムはトンネルくぐり。

「歩けるようになってからは、なかなかハイハイをしなくなってしまいますが、

ハイハイの動きは全身の筋肉を鍛えますね」と先生。

今日はお母さんと子どものハイハイ競争もあったのですが、

確かに、大人もハイハイの動きは腹筋などにけっこう効きますね。

 

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トンネルだけでは動き足りなそうなみんなのために、

先生が跳び箱ジャンプも出してくれました。

ここのところ、自分で!!の主張がすごいカケル。

手を添えようとすると払い除けて、自分でジャンプしていました(笑)

 

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デスクワーク。

運動の後でハイテンションのカケルは、動きたくて、立ち上がりたくてウズウズ。

そんな時、さらっとみみ先生が隣についてくれると、

不思議とちゃんと座ってシールを貼ったり、絵描きうたを行っていました。

母が座って!と言うより、すごく効果的。絶妙のタイミング、さすがです。

 

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今日のお客さんは、先週に引き続き、コックさん。

何かいいものを持ってきてくれたみたい。

でも、、、あれれ?

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お皿がからっぽ!!何にもない!

おかしいなぁ。美味しいスパゲティーを作ったのに、どこかに落としてきちゃったみたい。

大変!そしたらみんなで作っちゃおう!というストーリー。

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カラフルな折り紙をやぶいて細くする作業です。

今日のテーマは【巧緻性】

折り紙を細くちぎるのも、右手と左手を前後に動かさなければならないので、

1歳児にはなかなか難しい課題です。

カケルも一生懸命ひっぱってやぶこうとしますが、なかなかうまくいきません。

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上にちょっと切れ目をいれてあげると、、、今度は上手にできました。

この【ちょっとの手助け】が肝心。

いかに自分でできた!と思わせられるかがポイントだそうです。

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たくさんできたカラフルなびりびりは、両面テープを貼った紙皿にペッタンコ。

美味しそうなスパゲティーの完成です♪

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普段の生活でも、大人が子どもの手にならないように、

なんでも先回りしてやってしまうのは気をつけましょう、とお話がありました。

急いでいる時はつい、やってあげてしまいがちですが、

ちょっと見守る時間、待つ時間の大切さを再確認でした^^

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